9月19日，安大略省教育质量及问责办公室（Education Quality and Accountability Office, EQAO）公布了2017-2018年度的教育质量相关数据。与往年相比，本学年度的数据并没有太多变化。但各个年级在数学方面的表现有所下滑。
 

在全省范围来看，3年级与6年级数学达标率分别为61%与49%。9年级学生的数学达标率方面，应用数学为45%，学术数学为84%。在阅读方面，3年级与6年级的学生分别有75%与82%达标，写作方面分别有72%与80%。而为10年级学生制定的安大略中学生语文测试上（Ontario Secondary School Literacy Test），有90%的学生达标，在应用课程上，达标的比率为39%。


 

在多伦多地区，多伦多市下辖公立学校的达标率与全省近似。阅读方面，3年级学生有75%达标，6年级学生有81%达标。与全省平均水平几乎一致。在写作方面，3年级达标比率为74%，6年级达标比率为81%，略高于全省均值。数学成绩上，3年级与6年级的达标率分别为62%与52%。虽然成绩并不能令人满意，但仍然略高于省内平均值。
 

在多伦多市天主教学校中，3年级阅读与写作达标比率均为75%；数学达标比率为58%，显著低于全省均值。6年级学生的阅读达标率为79%，写作81%，数学与全省标准持平，仅为49%。9年级学生当中，应用数学达标率为49%，学术数学为83%。
 

在多伦多周边的皮尔区，天主教学校3年级学生在阅读写作方面的达标水平略高于省内平均，分别为79%和77%。6年级学生的达标率分别为84%和83%。数学方面，3年级学生合格率为61%。公立学校方面，3年级与6年级学生数学水平达标率分别为60%与49%。
 

多伦多北面的约克区的中学学术成绩十分突出，在9年级数学测试当中，有超过90%的学生合格，显著超过安省平均值。在10年级语文测试中，有87%的学生达标，远高于安省平均值80%。
 

此外，约克区三年级学生的阅读、写作、数学达标率分别为81%，80%，71%，均高于安省平均值。